教代会提案的内容及建议:
1、案由：毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学，教师压力大，教学难度大，工作量大，强度高。毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。
建议与措施：评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。
解答：学校高度重视毕业班教学工作，教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。
2、案由：毕业年级系数太大，与基础年级相差太大。
建议与措施：调整各年级算分方法，减小拉差。
解答：在工作量绩效考核中，体现毕业年级系数，向毕业年级适当倾斜，成绩计算不存在系数。
3、案由：班主任考核中加分项极为不合理，教同样的成绩，而总分相差悬殊，严重挫伤了非班主任教师的积极性，既然都是自己积极争取来干，何来加分鼓励之说，况且现在有较为丰厚的酬劳，班主任补贴早已不是原先的15元钱，所以班主任加分做法不尽合理。
建议与措施：班主任单独序列考核，不与普通任课教师互相混合；或者直接去掉加分项，以保护普通教师的教学积极性。
解答：在综合考评中对班主任加分几乎是所有学校的常规做法，据调查我县同类学校在综合考评中对班主任加分有的比重比我们还高，这也是对班主任工作日常繁杂的管理工作与日常工作之外额外付出的一种体现。每一名教师都有争做班主任的机会和权力，欢迎加入班主任队伍。
学校重视班主任工作的同时，也高度重视普通任课教师的工作，校、县及以上级别的教学工作先进个人就是依据教学成绩推荐产生。
4、案由：教师办公室打印材料不方便（15份）。
建议与措施：给每个教师办公室配备一台打印机。
解答：学校为各处室配备了打印机，主要用于文件传达、整理档案、资料积累等工作。目前存在各教师办公室数量大、变动频繁、人员不均衡，不利于使用和管理等因素，暂不具备配备打印机条件。现在学校文印室已经实现社会化运行，打印材料非常方便。
5、案由：近段时间体育器材室管理混乱体育器材丢失严重，影响了广大体育教师正常上课。（11份）（责任处室：总务处）。
建议与措施：配备专职体育器材管理员1-2名，完善借用记录。
幼儿园文件材料归档范围及保管期限表一、党政管理类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 上级党组织的决议、决定、条例、办法、规定及针对本园党、团、工会工作的文件材料 重要的 永久
2 一般的 短期
3 本园党、团组织的年度工作计划、总结、统计报表 永久
4 本园党、团组织的会议记录、纪要 永久
5 本园召开的教代会、团代会及有关会议的文件材料 主要的 永久
其它的 短期
6 本园党、团组织关系介绍信存根 长期
7 本园工会、妇女、老干部工作等方面的文件材料 短期
8 党组织关于理论学习的决定、通知、计划、总结 长期
9 表彰和奖励先进党、团支部、优秀党、团员的文件材料 长期
10 党、团员名册 长期
11 本园党团组织成员名单 长期
12 本园关于廉政建设、表彰、违纪等文件材料 长期
13 本园关于处理来信来访的文件材料 重要的 永久
一般的 长期
14 团组织各种活动的情况总结 短期
15 国旗下的讲话 短期
16 本园园长会议记录、行政办公会会议记录、纪要和全体教职工大会会议记录 永久
17 本园及各部门年度工作计划、总结、大事记、园务日志及行政管理的规定、办法、通知 永久
18 本园机构设置、撤并、名称更改、人员编制、干部任免、启用印章的通知 永久
19 本园教职工录用、转正、定级、调资的报告、请示、通知 永久
20 职称评定的有关文件材料 永久
21 专业技术人员年度考核文件材料 永久
22 教职工花名册 永久
23 幼儿园关于表彰和奖励先进集体、先进教职工的文件材料 永久
24 幼儿园的请示报告和批复 永久
25 幼儿园与有关单位及个人的合同、协议 长期
26 幼儿园关于向幼儿收费的文件材料 长期
27 幼儿园组织教职工政治学习的计划、总结、通知 长期
28 园史、园庆工作文件材料 永久
29 幼儿园发展规划 永久
30 幼儿园周工作日程、值班表、作息时间表 短期
31 教职工考勤纪录 短期
32 幼儿园评估文件材料 永久
33 幼儿园档案全宗介绍 永久
34 代表全园性的规章制度 永久
35 对教职工的处分或复查、撤销处分的文件材料 永久
36 教师工作量的规定执行情况 长期
37 外事活动及幼儿园与外国友人的信件 永久
38 宣传幼儿园的有关材料 长期
二、教育教学类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 上级关于教育教学改革和管理及专业设置、课程设置的办法等 永久
2 幼儿园年度教学计划、方案、大纲、总结、课程总表 永久
3 幼儿园教改方案、观摩教学教案、教师备课方案 短期
4 幼儿园制定的教学规章制度、办法、规定 长期
5 教研组工作计划、总结、活动纪录 短期
6 幼儿园评选教学能手的有关材料 短期
7 班主任和教师安排情况 短期
8 本园教师进修、培训的计划、安排 短期
9 本园幼儿花名册 长期
10 班级量化管理成绩统计 短期
11 指导幼儿获奖情况 长期
12 本园各类活动的材料（运动会、庆六一、艺术节等） 短期
三、科研类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 本园科研计划、实施方案、鉴定的文件材料 长期
2 本园科室、教研组科研计划、总结 短期
3 教职工科研项目的申请、立项和批复 永久
4 本园教职工的论文、论著及其出版情况 永久
5 本园教师在各种刊物上发表各在学术会议上交流的论文、论著及专家评价材料 永久
6 本园教师自编讲义、教材、典型教案 长期
7 教职工科研计划、总结 短期
8 本园教师参加科研活动的成果材料 永久
9 本园开展外事、学术交流活动的文字材料、领导讲话等 重要的 永久
一般的 短期
四、卫生保健类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 卫生保健工作计划、总结、规定 长期
2 卫生保健宣教计划、总结、宣教材料 短期
3 本园卫生保健工作会议记录 短期
4 幼儿入园查体表、定期健康体检分析表 短期
5 卫生保健各种制度、各种记录 短期
6 幼儿代量食谱、营养调查 短期
7 本园卫生检查评比的记录 短期
五、家长工作类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 家长委员会名单、家长委员会会议记录 长期
2 家长会会议记录 短期
3 家访记录 短期
4 家长开放日材料 短期
5 家长调查问卷 短期
6 家长意见 短期
六、基建工作类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 本园园舍拆迁、新建、维修、征地等的申请、报告、批准文件、园舍规划图、平面图，本园基建工程概、预、决算、经费划拨、收支文件、表格，基建工程承建合同、协议书、勘测、设计、施工、竣工、验收的图纸、资料，幼儿园地下管网等 永久
七、仪器设备类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 本园大型非教学设备、供暖锅炉、配电系统等的材料 永久
2 本园各教学仪器模型的说明书、图纸、操作规程、安装调试报告、维修记录、概预决算 短期
八、财会类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 上级有关财务会计工作的文件材料 永久
2 本园财务管理规定、计划、总结、请示、批复等 长期
3 财务档案移交清册 永久
4 财会档案销毁清册 永久
5 决算报表 永久
6 预算会计报表 短期
7 年度以上各种统计报表（含工资报表） 长期
8 会计月、季报表 短期
9 总帐 长期
10 预算内帐簿（含明细帐、分户或登记帐） 短期
11 预算外帐簿（含明细帐、分户或登记账） 短期
12 日记帐 长期
13 往来帐 长期
14 预算内各种原始凭证、记帐凭证 短期
15 预算外各种原始凭证、记帐凭证 短期
16 幼儿园基金各种原始凭证、记帐凭证 短期
17 银行存款余额调节表 短期
18 银行对外帐单 短期
九、声像类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 反映本园教育、教学重要活动的录音带、录像带 长期
2 本园历任领导和全体教职工集体照片 永久
3 本园重大活动（园庆、运动会、教代会、上级领导来园视察、外事接待等）照片、录像带 永久
4 毕业班集体照片 永久
5 本园教师、幼儿在报刊上发表的照片
6 幼儿园、教师、幼儿获上级各类先进称号和各种竞赛获奖照片 长期
7 反映本园特点的新旧建筑物、构筑物和反映幼儿园面貌的照片 长期
十、实物类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 本园及其教职员工获得、接收和各种奖杯、锦旗、奖状、证书、牌匾及其它有纪念意义和凭证作用的物品等 省级以上的、重要意义的 永久
市地以下的 长期
2 本园接受的国外友人、友好团体、校友等捐赠和纪念品、文字资料 永久
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幼儿园文件材料归档范围
幼儿园文件材料归档范围及保管期限表
一、党政管理类
序号 归 档 范 围 保管期限
1 上级党组织的决议、决定、条例、办法、规定及针对本园党、团、工会工作的文件材料 重要的 永久
2 一般的 短期
3 本园党、团组织的年度工作计划、总结、统计报表 永久
4 本园党、团组织的会议记录、纪要 永久
5 本园召开的教代会、团代会及有关会议的文件材料 主要的 永久
其它的 短期
6 本园党、团组织关系介绍信存根 长期
7 本园工会、妇女、老干部工作等方面的文件材料 短期
8 党组织关于理论学习的决定、通知、计划、总结 长期
9 表彰和奖励先进党、团支部、优秀党、团员的文件材料 长期
10 党、团员名册 长期
11 本园党团组织成员名单 长期
12 本园关于廉政建设、表彰、违纪等文件材料 长期
13 本园关于处理来信来访的文件材料 重要的 永久
一般的 长期
14 团组织各种活动的情况总结 短期
15 国旗下的讲话 短期
16 本园园长会议记录、行政办公会会议记录、纪要和全体教职工大会会议记录 永久
17 本园及各部门年度工作计划、总结、大事记、园务日志及行政管理的规定、办法、通知 永久
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18 本园机构设置、撤并、名称更改、人员编制、干部任免、启用印章的通知 永久
19 本园教职工录用、转正、定级、调资的报告、请示、通知 永久
20 职称评定的有关文件材料 永久
21 专业技术人员年度考核文件材料 永久
22 教职工花名册 永久
23 幼儿园关于表彰和奖励先进集体、先进教职工的文件材料 永久
24 幼儿园的请示报告和批复 永久
25 幼儿园与有关单位及个人的合同、协议 长期
26 幼儿园关于向幼儿收费的文件材料 长期
27 幼儿园组织教职工政治学习的计划、总结、通知 长期
28 园史、园庆工作文件材料 永久
29 幼儿园发展规划 永久
30 幼儿园周工作日程、值班表、作息时间表 短期
31 教职工考勤纪录 短期
32 幼儿园评估文件材料 永久
33 幼儿园档案全宗介绍 永久
34 代表全园性的规章制度 永久
35 对教职工的处分或复查、撤销处分的文件材料 永久
36 教师工作量的规定执行情况 长期
37 外事活动及幼儿园与外国友人的信件 永久
关于陕西省中小学教代会工作状况的调查报告
根据陕西省教育工会的统一部署，今年9月到10月间，我们对陕西省中小学教代会的制度建设、工作状况进行了一次深入的调查研究。调查分两个阶段进行。第一阶段是深入基层调查阶段。由十个市的教育工会组织力量分别抽取十个中小学进行调查。通过听取基层工会的工作汇报，召开基层党政领导座谈会、教职工座谈会，查阅基层教代会档案资料以及教职工问卷调查等方法获得了大量的原始信息、资料数据和第一手情况。其间，共召开各种座谈会80余次，发放并回收教职工调查问卷表2025份，形成调查分报告10份。比较全面地摸清了基本面上的情况。第二阶段是汇总数据、综合分析，形成报告阶段。由课题组对十个市教育工会提供的调查数据进行了统计，对十个分报告反映的情况进行了汇总，对全省中小学教代会工作的状况、存在的问题进行了综合分析，并提出了对策和建议，最终形成了调查报告。‘
一、基本情况
据调查统计，目前，全省普教系统共有5222个基层工会，教职工385370人，会员381384人，建立教代会制度的学校的有4560个，占应建数的87.32%。
实施教代会制度以来，在省教育工委、省教育工会的正确领导下，在各级教育工会和基层工会的共同努力下，教代会工作总体上呈现了良好发展的态势，步入了制度化、程序化、规范化的良性轨道。主要有以下四个特点：
1、工作制度不断健全和完善。按照原国家教委和全国教育工会印发的《学校教职工代表大会条例（征求意见稿）》和省教工委，省教育厅、省教育工会联合颁布的《陕西省中小学校教职工代表大会实施办法》的文件精神，从八十年代初，咸阳、西安、宝鸡等市就相继制定下发了教代会工作的暂行条例或基本办法。各基层学校认真贯彻落实省、市有关文件精神，根据各自的工作实际，也制定出相应的工作制度。如《教代会实施细则》、《党政工联席会议制度》、《校务公开制度》《决议落实检查制度》等等，基本上建立起一套科学、民主和比较完备的教代会工作管理制度和工作细则，确保了中小学校教代会正常、有序的工作。据本次抽样的100个单位统计，有85%的单位建立了教代会相关的制度或工作细则。
2、工作机构完备，职权落实较好。调查数据显示，有84%的教代会工作机构设在工会，9%设在党办，5%设在校办。教代会设有专门工作小组，一般设：提案审查组，教育教学改革组、生活福利组、宣传教育组、民主评议干部组。各专门工作小组有专人负责，有比较明确的工作职责，组长均为选举产生。一般教代会审议讨论的重点内容是：校长的工作报告、学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、重大改革方案、津贴分配方案、考勤奖惩、职称评聘等重要规章制度以及财务预决算。集资建房、福利费使用办法等。有83 %的学校通过教代会开展了民主评议校级领导干部活动。教代会的审议建议权、审议议通过权、审议决定权、评议监督权都得到了较好的落实。
3、工作程序规范，考核严密。据调查，目前，大多数学校教代会程序规范、安排合理。有59%的学校每年都能在召开教代会前对教工代表进行一次专题培训；教代会召开前一个月，给代表发议案表，限时交筹备小组。由筹备小组议案组整理归类，提交学校党政工及各科室分别研究处理；在党政工调查研究的基础上，围绕学校的中心工作和提高教育教学质量以及教职工适切关心的问题，决定教代会的中心议题。会前专门下文件进行安排，一些学校还印发了《教代会会议指南》。确保了会议我的正常进行。会后，将会议结果向全体教职工公布。并对提案落实工作限定具体时限，到时检查，下次会议进行报告。同时，许多学校还将教代会工作列入目标责任考核，量化指标，狠抓落实，促进了教代会的深入开展。
4、工作成绩显著，效果喜人。一是随着教育改革的逐步深入和学校管理水平的不断提高，教代会制度逐步趋于完善，教代会的议题越来越紧贴学校的中心和教职工的实际，其地位和作用在基层已悄然提升。作为学校民主管理、民主决策和民主监督的基本制度和校务公开工作的主要载体，发挥了越来越重要的作用，得到了基层党政领导和教职工的充分肯定。榆林市米脂中学校长艾绍国说：“我在教代会上获得了有效管理的力量。因为许多事情，讨论了通过了，执行起来就省劲了；许多决策讨论了，完善了，更有利于事业的发展；透明了、理解了，学校的方方面面就和谐了。”教职工也对教代会的地位和作用给予很高的评价。抽样调查显示：有83.7%的教职工认为“教代会已成为学校的管理体制的重要组成部分”。二是教代会制度的实施，促进了基层党政领导民主意识不断增强，加强民主管理的自觉性越来越高。教代会的民主管理已经从执行上级规定，逐步成为学校自身管理，自我完善的内在需求。调查中，68.5有%的教职工认为实施教代会制度促进了学校事业的发展，51.1%的教职工认为教代会培养了领导干部的民主意识，56.7%的教职工认为教代会保证了领导班子科学决策。三是教代会的四项基本职权得到了较好的落实，得到教职工的认可。调查中，教职工对教代会审议建议权的满意和基本满意率达96.2%，对审议通过权的满意和基本满意率94.4%，对审议决定权的满意和基本满意达93.4 %，对评议监督权的满意和基本满意率达88.4%。
二、存在的主要问题及原因
尽管我省中小学教代会工作在总体上取得了一定的成绩。但调查中我们发现，由于受各种因素的影响和制约，仍存在着一些亟待解决的问题。
1、工作进展不均衡。目前，我省中小学建立教代会制度的单位已达应建数的87.32%，但从面上看，发展还很不平衡。这其中，西安、咸阳市的建立率已达100%，宝鸡、榆林等市也已超过98%，但还有个别市的建立率仅有46.7%，不到应建数的一半，严重影响了全省工作的进程。同时，一些单位还存在着基层教代会代表构成比例不合理、一线教师代表比例过低，教代会程序不规范。不能按规定届次召开，草草召开职代会，走了形式等诸多问题。影响了教代会作用的正常发挥。
2、制度法规、不健全。突出表现在学校教代会的地位、职权等不明确。目前，我省中小学校教代会的工作依据只是《职代会条例》和《陕西省中小学校教职工代表大会工作程序》，对教代会的适用方面显得过于系统。为了便于开展工作，一些市、县及学校制定了《实施办法》或《实施细则》，从内容到形式五花八门，规定不严谨，而且没有明确的法律、法规作为依据。调查中，有28.2%的教职工认为教代会有关法规政策不健全是目前教代会建设中存在的最主要的问题，占各选项之首。
3、教代会提案数量减少，质量降低。调查中发现，我省个别市的部分学校提案数量逐年减少，而且提案质量明显滑坡，反映问题多、生活福利要求多，参谋建议少、为学校的发展谋划少。与此同时，教代会提案落实率较低。如汉中市集灵小学2006年的28件教代会提案，到年底只落实了8件，严重挫伤了教职工的积极性。
4、教代会四项职权没有得到全面落实。从调查情况看，教代会的审议通过权和审议建议权落实比较好；审议决定权部分地区的部分学校落实较好，但大多数没有形成决议。民主评议权则没有得到很好落实。这次抽样调查的100个基层学校中，有21个单位没有开展民主评议校级领导干部工作，占21%，个别市的基层学校大部分没有开展这项工作。
上述问题的原因是多方面的，归纳起来主要有两个方面。
首先是客观环境方面的问题。一是由于长期形成的主要领导一人说了算现象的普遍存在，因而部分教职工认为教代会通过或审议的东西是虚的。教代会的工作没有什么实际意义。所以，不积极参加教代会的工作，自觉不自觉地放弃了自己的权益。二是少数学校的党政领导民主意识差、认识水平低。没有体会到经教代会讨论和决议形成的制度办法为他们工作带来的好处和推行民主管理为构建和谐校园奠定了基础、创造了条件。个别校长还错误地认为，审议校长的工作报告、学校的发展规划及有关规章制度是给校长麻烦，是与校长争夺管理权等等。
其次是基层工会组织存在的问题。一是学校工会组织的干部大多是兼职的。许多同志身兼数职，事情多，任务重，在工作发生冲突时，往往把主要精力放在了教育教学或其它工作上，没有下大气力认真抓教代会工作；二是部分工会干部不善于学习。工会理论和教代会有关业务知识掌握不深，对教代会规范召开的全过程和如何履行教代会职权了解不多；三是基层工会组织没有积极履行好教代会工作机构的职责，不善于经常性地教育和引导广大教职工参政议政，在教代会召开前没有认真组织和培训代表，没有很好地培训代表的参政议政能力。
三、对策及建议：
1、加强教代会的规范化建设，为教代会工作提供强有力的法律依据。胡锦涛同志在十七大的报告中已经明确，职代会是基层民主的基本制度。但目前，国家只颁布过《高校教代会暂行条例》，没有中小学教代会工作的法律依据，而作为依据《职代会条例》统管各行各业，对学校教代会的适用性显得过于笼统，学校教代会的地位、职权等不明确。因此，建议上级教育工会应积极督促国家有关部门尽快制定出台教代会条例等有关法律、法规，规范全国各地的教代会工作，增强教代会工作的权威性。
2、加强工会组织自身建设，强化教代会工作规范运作的工作基础。工会是教代会的办事机构。教代会职权的落实，职能的履行、教代会在学校民主建设中的地位和作用与工会组织自身的能力、能量、素质有着密切的关系。在目前中小学兼职工会干部主要担纲的情况下，首先要切实落实学校工会干部的政治经济待遇，激发他们的工作热情，发挥他们的积极作用，保证教代会的规范运行。其次要加大培训力度，加强工会理论学习和工作能力的培训，想方设法提高工会干部的专业化程度。同时，应积极抓好中间环节，努力协调解决区县教育工会的主席职级低、源头参与力度小，工作人员少，指导基层不得力，工作经费少，活动难开展的具体问题，促进上下工作的衔接。
3、进一步健全和完善教代会的质量评估制度，打造教代会工作的完整体系。应形成制度，定期对基层教代会工会进行考核评估，由上级行政主管部门、教育工会和教代会代表、教职工群众共同参与，对教代会质量进行考评，并将考评结果纳入教育行政部门对学校的考核内容中，促进学校党政领导进一步关心、支持教代会工作，使学校民主管理工作进入良性发展轨道。
（陕西省教育工会普教系统课题组）
在现在社会，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我收集整理的学校教代会工会工作报告，欢迎大家分享。
过去的一年里，学校工会在市教育工会、学校党委的领导下和学校行政支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：
一、以主人翁姿态，积极参与，配合学校中心工作，尽力维护教职工的合法权益
1、在过去的一年中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。
2、在学校的整体安排下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的东阳中学20xx年十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，在东阳电视台、东阳日报等媒体上播出、刊登，取得较好的反响。
3、工会牵头与教导处，教研处一起组织落实了“开阔视野，博取众长”的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。
4、工会积极配合学校有关部门，顺利完成市领导对我校文明单位等项目的检查的任务。
5、继续严格检查卫生：工会根据学校整体安排，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对所有教师、处室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩，教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推进了学校卫生环境的建设。
6、工会文娱委员许志芳组织参加东阳市艺术节，荣获第一名；在东阳市教工书画比赛中卢裕华老师的作品荣获一等奖，郑丽芳老师的作品荣获二等奖，张平老师的工会论文在金华市荣获二等奖等。
7、工会积极配合学校团委工作，积极参与文化艺术节，品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校园文化艺术节。
二、以人文关爱为重点，强化服务功能
1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会积极分子的时候，委员们都说不要评委员，应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。
2、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都需要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会积极参与，做到把好事办好，尽力使教职工满意。
3、做好三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排，工会为加强学校的人文化、促进人际交流，继续举办教师节外地籍教师座谈会：邀请所有在职的.外地籍教师，和学校领导面对面交流，使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。
4、下半年工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始”的全体教职工体检。
5、举办了“心心相通”——未婚青年教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，许多年轻教师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想教师所想，急教师所急，积极多渠道地联系有关单位，举办未婚青年教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创造一个相识的机会，得到了积极的反响。
6、针对我校外地籍教师较多，以往购票较难的情况，工会急教师之急，主动联系安排了放假前为外地籍教师代办车票事宜，解决了后顾之忧，得到好评。
7、特殊情况特殊关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问；不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问；当学校教师结婚与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。
8、离退休教师工作开展得有计划有效果：下半年，开了“出谋划策，更上层楼”，离休退休教师座谈会教师节茶话会暨逢十贺寿活动。还召开了春节团拜会，既关心了离退休教职工的生活，又为以后学校的更快发展得到了更多层面的理解、关心与支持。组织了全体退休教工的体检、部分代表旅游、部分代表钓鱼比赛。还举办了“光荣退休，传递精华”的退休教工退休仪式。
三、以和谐为目标，丰富教职工的文化生活
1、根据学校整体安排，工会牵头安排了举办了“温馨聚会——东阳中学教职工喜迎新年活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。
2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目：30米迎面接力赛。
3、下半年开设了教职工俱乐部，提供乒乓、健身等活动，举办了气排球比赛、乒乓球、篮球比赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，积极锻炼，关心集体。
4、工会组织了“闲情逸致，走进自然”的钓鱼活动。
5、组织男女教师排球队参加全市排球比赛，能积极备战，奋力拼搏。
四、存在问题
1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。
2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。
各位代表，各位会员，让我代表五届工会委员会对书记、校长对工会的领导表示衷心的感谢，对各部门的支持表示衷心的感谢，对全体会员对工会工作的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢，由于我们工会工作存在很多问题，向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功！
1、加强师德建设
围绕“师德”这个核心，工会积极协助行政，组织职工重温“教师日常行为规范”、“教师职业道德规范”和师德建设的“五条禁令”、“八不准”等有关教育法规，与党团组织密切配合，开展一系列活动，让职工通过听辅导报告、座谈交流、举办专栏、发倡议书信等形式不断提高师德水准，组织职工开展师德自评互评活动并和家长、学生评校评教活动相结合，取得了理想的效果。一年来各学校涌现了许多师德高尚、扎实工作、乐于奉献、成绩显著的优秀教育工作者。张林等多名教师被评为江都市、某某镇优秀教师。
2、苦练教学基本功
新一轮课程改革蓬勃发展，对教师素质提出了新的更高的要求。工会密切配合行政继续深入开展“新课标、新课程”的理论学习活动，聘请翟裕康等教育专家到校讲座，举办青年教师理论学习摘记展评，举行示范课、研讨课、师徒课等一系列有关新课程的课改实践活动，受到教师和上级领导的好评。鼓励教师特别是青年教师勇于探索，大胆实践，善于总结。尤兴胜、周卫峰、朱学军、孟爱军、徐香等青年教师所撰写的教育教学论文多次在全国、省、市获奖或发表。以课堂教学为核心的教学练兵活动的大力开展，促进了教师尤其是青年教师的茁壮成长，使他们向名师的目标又迈进了一步。
3、抓好民主管理
工会一班人率先学习《教师法》、《工会法》等法律法规，提高维权的政策水平，积极参与学校民主管理。教代会按期规范地召开，参与学校有关政策的制度、落实工作，提出合理化建议，促进了学校民主决策的科学性，对教职工关心的工资、医保、职称、校务公开等问题都予以关注、主动参与决策，并及时向广大教职工公开，从根本上维护广大教职工的利益。此外工会干部广泛接触教师，及时反映教师疾苦，传达领导意图，上情下达，融洽了干群关系，真正发挥了工会组织桥梁与纽带作用。
4、实施送温暖工程
工会是群众组织，一心为教职分忧解难是我们的职责。一年来，我们坚持对生养、生病住院或家中有特殊困难的教师进行慰问，组织女职工体检，及时送达组织的温暖。
深入开展扶贫助学活动，借党员“保先”教育这个契机，动员广大教职工尤其是党员、团员、工会干部带头向贫困学生献爱心，开展“一帮一”“146”爱生活动，在社会上受到广泛好评。
5、搞好自身建设
工会定期召开工作例会，研究和布置工会工作，使工会活动计划落到实处。努力争取学校行政的支持，使教工之家进一步完善，面貌焕然一新，更便于教职工开展活动。工会资料进一步完善，台帐齐全逐步规范。
各位代表、同志们，过去的一年，在领导的关心下，在全体教职工的支持下，在我们所有工会委员的共同努力下，工会积极履行各项职能，努力提高工作水平，取得了一些成绩，在此，良允许我代表第六届工会委员会，再次向所有关心、支持我们工作各位领导、各位代表表示衷心的感谢！在看到成绩的同时，我们也清楚地认识到我们小教工会工作与教育改革的形势，与全镇小教系统广大教职工的愿望还有差距，我们还需与时俱进、开拓进取，努力开拓工会工作新局面。
各位领导、各位代表：
上午好！
现在向大家汇报一年来的工会工作
这一年来，学校工会在上级教育工会和党委的正确领导下，积极配合学校行政工作，认真履行“教育、参与、监督、维护”的基本职能，团结广大教职工，不断完善学校的工会组织建设，维护教职工的权益，积极参与学校民主管理，求真务实，开拓创新。
第一方面：加强工会自身组织建设,吸收新会员；及时整理文件、资料，完善档案管理。
第二方面：开展以校务公开、教代会为主要内容的民主建设
1、加强教代会建设
为了筹备本届教代会，积极征集教代会提案，规范教代会的各项议程，保证广大教职工的参与权。
一年来，在学校的各项制度和方案实施过程中，学校党总支和行政十分重视大家提出的各项合理化建议，修改并不断完善了各项制度。
2、坚持校务公开
学校工会全面贯彻执行市、区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。利用校讯通、“校务公开”公布栏公开校务、政务，方便快捷，并按时保存资料备案，促使校务公开工作逐步走上规范化、制度化。工会干部认真倾听教师意见，及时与学校领导沟通，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
第三方面：实施“送温暖工程”，提高教职工的幸福指数
1、服务教工是工会的义务和责任，工会委员了解每位教职工家庭情况，职工婚丧产假、身体微恙，工会都组织人员前去慰问相助，及时送去大家的一份祝福、关心和温暖。一年来，共慰问15人次。
2、规范学校教师食堂管理，开学初及时统计用餐人数，妥善安排食堂工作。每周周末结算一周的开支，随时调整支出，避免无谓的浪费。每天检查厨房以及餐具的卫生，发现不足，及时改进。
3、每学年开始，根据在职教师名单及时增删人员，以便定时给老师送上生日祝福。
工会委员积极做到把好事办好，尽力让教职工满意。学校领导重视工会工作，给予工会的活动经费上的大力支持。
第四方面：以师为本，引领教师快乐健康生活
1、关心教职工的身体健康，认真组织教师体检。
2、开展丰富多彩的文体活动。
工会根据季节、节假日等特点，因地制宜组织教职工开展丰富多彩、健康向上的文体活动。一年来，20xx年参加街道级女教职工趣味运动会，我们荣获团体第二名，增强了会员的凝聚力。春季，组织教师赴江西婺源摄影采风。
3、开展“我的教育幸福观”征文活动，我校有5为老师在区级获奖。
4、女工委关心女教师生活，关注女教师环检。
工作不足之处：
各位代表，新一届工会委员会组建以来，在学校党总支的领导下，在全体教职工的全力支持下，取得了一定的成绩，但我们的工作还有很多不足之处，学校工会活动的广泛性、工作的针对性、内容的丰富性还需要改进和提高；维护教职工权益与教职工的期望还有的一定的差距。以上报告请代表们审议，如有不妥之处请指正。
情况通报通过描述对事情做重点性和针对性的情况介绍，使受文单位了解全局，更好的交流情况，正视问题，以达到推动工作的目的一种通报形式。下面我给大家带来情况通报范文，供大家参考!
各村委会：
根据《肃州区农村环境卫生精细化管理实施方案》的有关要求，2月28日，由政府分管领导带队，抽调各村分管领导组成检查组，采取随机抽组,查阅资料、入户查看、现场评比打分的方式，分别对集镇、村委会及其周边、村组居民点、公共地段、国道沿线、农户院落居室卫生，以及各村环境卫生精细化管理工作长效机制的建立、保洁队伍管理等方面进行了检查。现将检查情况通报如下：
一、主要亮点
各村环境卫生与去年同期相比，总体有了明显改观，在检查中凸显出一些亮点，值得各村互相学习和借鉴。
一是包村部门和包村干部切实履行职责，环境卫生治理取得了一定成效。在此次检查中，包村部门和包村干部高度重视，积极下村配合村上领导，组织和动员群众对所包村组的环境卫生进行清理，使全镇的环境卫生面貌有了较大的改善。上红村2组曾是该村环境卫生整治的一大难点，但在此次检查中有了很大改观，且已彻底解决了道路两侧及房前屋后的“三堆”问题。
二是各村组保洁员队伍进一步完善。在环境卫生的保洁
上，各村都组织低保户或聘请专人成立了专门的清扫保洁队伍，并通过对公共地段分片包段和确定相关责任人的方式，使道路及两侧卫生明显好转。新上村通过这种管理方式，村委会及其周边商户环境卫生面貌有了比较大的改观。
三是集镇管理体制进一步加强。通过新农办工作人员每
日轮流对集镇环境卫生进行监督检查的方式，进一步督促驻镇单位及商户门点严格落实“三包”责任书;加强了保洁队伍的管理，对年终考核不合格的保洁员进行辞退;成立了一支由上坝村10户低保户组成的保洁队伍，每次集市结束后进行清扫，每月30日对市场进行彻底地清理，有效的改善了集贸市场脏乱差的问题。
二、存在的问题
一是个别村组制度落实不到位，检查评比流于形式。各村均建立了规范化、常态化的评比制度，但在落实过程中存在临时突击和应付检查的现象，有的村未及时开展村组卫生检查和评比，如东沟村3组;有的村软件资料的评比结果与公示栏不一致，甚至出现“一片红”的现象，如小沟村6组。
二是多数村组未建立垃圾集中堆放点。由于多数村组未建立和设臵垃圾池及垃圾集中堆放点，垃圾乱扔乱倒情况依然严重，尤其光辉村3组，农户将生活垃圾直接倾倒在主干渠，严重影响了下游的农田灌溉和群众的生活环境;上坝村2组的垃圾处理场垃圾外溢，挤占道路，对农户的生产生活造成了严重影响。
三是思想认识不高，整治力度小，覆盖面窄。有些村片面的认为开展环境卫生检查就是为了应付检查而检查，以致于只注重了村委会及其周边以及示范点的环境卫生，而忽略了对其他组的整治。旧墩村6组、下坝村10组春节之后则一直未开展环境卫生整治。
三、下一步工作要求
1. 提高认识，靠实责任。各村要高度重视环境卫生精细化管理工作，充分发挥各级职能作用，坚持“政府指导，部门支持，村为主体”的工作格局，成立组织机构，制定实施方案，明确整治范围、工作重点、时间进度、责任人员和保障措施，并形成工作台帐，严格按照整治标准把环境整治工作落到实处。对任务分工不明确、区域整治不彻底、责任落实不到位的村组，镇政府在一定范围进行通报批评。
2.完善设施，务求实效。要求各村近期在每组公共地段设臵1-2个垃圾池;并及时清理临时堆放点的垃圾，为全镇群众营造一个干净、优美、舒适的人居环境。
3.强化管理，统一规划。新农村办公室在3月20日前在集镇公共地段划定停车位;在供销社门前划定商贩摊位;并督促个体工商户对年久破损的牌匾进行更换，进一步改善集镇外貌。
4.健全机制，整体推进。各村按要求每月定期组织村组干部对各组环境卫生进行检查评比，公开评比结果，及时督促整改评比中发现的问题，认真做好检查资料和台帐，将环境卫生整治工作作为一项常规工作常抓不懈。
现将《上坝镇20xx年二月份环境卫生精细化管理工作检查情况通报》印发给你们，请各村针对自身存在的问题，并结合整改要求，认真抓好落实，镇环境卫生精细化管理督察小组将在 3月20日前对各村整改情况进行督查。
附：1.《上坝镇二月份环境卫生检查情况及整改要求》
2.《上坝镇二月份环境卫生精细化管理工作检查评分结果》
行政办公室
20xx年x月x日
为检验全公司员工的学习效果，12月24日，行政办公室对每位员工的学习笔记进行了认真检查。此次检查采取查看学习笔记本的方式进行。现将检查情况通报如下：
一、基本情况
此次共检查32本笔记，所有笔记数量、质量均达要求。 通过检查发现，绝大多数员工能按要求认真制订学习计划，并对重点学习内容进行了摘录，有的员工还在摘录的过程中及时标注了自已的感悟，同时密切联系本单位、本部门的实际，把学习与思考问题结合起来，撰写了一部分有思想、有深度、有针对性的心得体会，其中，项目部薛建伟、罗建山，财务部吴增莉、孙欢，销售部杨明、经营部李纤纤等同事不仅摘录内容全面丰富、书写工整流利，而且撰写的心得体会思想性强，内容深刻，贴近工作实际。
二、存在问题
(一)字迹潦草。少数员工存在笔记记录不认真的现象，字迹潦草难以辨认。
(二)字数较少。个别员工笔记篇章少、内容少、字数太少，与学习要求相差较大。
三、学习要求
在确保数量和规范的同时，重点消化吸收学习内容，达到学习的真正目的。全体员工要高度重视学习，确保学习笔记的质量。
行政办公室
20xx年x月x日
为了进一步贯彻落实《中共××县教育工委、××县教育局关于进一步加强学校民主管理，推进校务公开的实施意见》精神，推进我县校务公开工作的制度化、常规化、具体化，××月中旬，县教育工会组织督查组对全县校务公开工作进行了一次全面督查，督查组通过听汇报、查资料、看现场，对相关单位的校务公开工作作了一次深入了解，现将督查情况通报如下：
一、工作开展情况
1、教育局党委高度重视学校校务公开工作。由教育局党委委员、教育工会主席具体负责学校校务公开工作，今年3月教育工会举办了各乡镇中学工会主席参加的学校校务公开工作培训，培训会上更加明确了学校校务公开的重要性、组织机构建设、公开内容、公开形式、公开程序等。并下发了“××县学校校务公开工作考评细则”，年终对各学校校务公开工作开展情况，严格按细则进行考核比评。
2、组织机构健全。各学校都成立了由校长、党支部书记、行政、工会主席组成的校务公开领导小组，成立了由教职工代表组成的校务公开监督小组，领导小组主要负责贯彻落实有关校务公开的政策和规定，审定校务公开工作方案，研究校务公开工作中的重大问题，负责对校务公开工作的督查、检查、考核等。各学校校务公开制度比较健全，制定了校务公开工作方案及公开目录、校务公开工作监督评议制度、校务公开考核和上报制度，还有部分学校建立了校务公开台帐，特别是县直高中学校校务公开档案资料整理比较规范。
3、校务公开内容不断完善。我们把校务公开内容分解到了学校各科室，如：办公室负责学校领导班子成员履行工作职责情况，学校发展规划、管理制度、学校发展改革，教职工考评方案、专业技术职称评定、评先评优等;学生科负责学生评先评优、“三好学生”、“优秀干部”评选表彰，学生生活困难补助费发放，班级考核方案;团委负责团委会干部评选条件、程序、结果，入团条件和发展程序，发展结果，团费收支;教务科负责学校招生政策、计划、录取分数、新生录取，教学教研工作，教师工作量的计算结果;总务科负责学校收费情况，学校财务收支、预决算，年度经费开支情况，校园规划方案，后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购，各类基建工程和维修项目的投资、立项、资金预算、工程招标等都纳入了学校校务公开的内容，并分别由相关的科室定期向教职工公开工作情况。
4、校务公开工作形式程序不断规范。我们把学校教职工代表大会作为校务公开的基本形式。属于教代会职权的重大事项都必须在教代会上进行公开，校务公开栏是校务公开的必要形式，所有公开的内容原则上都在公开栏公布。同时校务公开的形式也本着实效、方便、灵活多样的原则，根据公开的内容采取不同方式，大部分学校通过职责确定和制度建设等不断创新公开方式，并形成了长效的实施途径。通过这次督查，各学校具体有以下几种公开方式：
(1)在学校醒目位置设固定的校务公开栏占80%、校务公开意见箱占60%、收费公示牌、公布监督电话占100%;
(2)每年召开一次高标准的教代会、定期情况通报会、家长联系会占100%;
(3)在学校校刊、校园网公布占40%。
5、检查与评估。县教育工会每年对学校校务公开工作要进行专项检查评估。具体内容：
(1)校务公开领导机构及监督机构的建设情况;
(2)校务公开制度建设及各项工作制度情况;
(3)校务公开是否及时，公开的程序是否规范;
(4)教代会的职权是否落实;
(5)对群众反映问题及信访的调查，处理情况;
(6)校务公开工作是否作为学校工作中的一项重要内容列入年度工作计划;
(7)学校是否指定专人将校务公开的材料按时间顺序进行收集、整理归档，管理是否规范。
二、存在的问题
1、个别学校领导对校务公开工作还没有引起足够重视，校务公开工作没有纳入学校工作计划，认为校务公开工作是工会组织的事，不愿深入。
2、校务公开的内容欠完善，不够规范，公开形式比较单一，教职工知情率不高。
3、校务公开资料收集不全，材料整理建档不规范。
三、工作建议
1、要加强对学校校务公开工作的宣传，提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
